Saberling
Notícias do SaberLing
Atualizações de tudo o que acontece por aqui.
17/12/2025
Em 12 de dezembro de 2025, a obra “Manuel Said Ali Ida: primeiros escritos & outros textos (1886–1945)”, organizado por Thaís de Araujo da Costa e […]
05/07/2025
No dia 25 de junho de 2025, na Universidade do Estado do Rio de Janeiro – Campus Maracanã, foi realizada a comemoração de 4 anos do […]
15/05/2025
Ocorreu, em 12 de maio de 2025, na Universidade do Estado do Rio de Janeiro – Campus Maracanã, a cerimônia de premiação para os melhores trabalhos […]
11/11/2023
Dos dias 06 a 10 de novembro de 2023, aconteceu, na Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), o XI SEAD – Seminário de Estudos em Análise do […]
06/10/2023
Nos dias 3 a 5 de outubro de 2023, aconteceu o 37° ENANPOLL – Encontro Nacional da ANPOLL, realizado anualmente pela Associação Nacional de Pós-graduação e […]
30/09/2023
Entre os dias 25 e 29 de setembro de 2023, aconteceu a 32ª edição da UERJ Sem Muros, organizada pela Pró-reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa (PR2), […]
15/09/2023
Aconteceu entre os dias 12 e 14 de setembro de 2023 o III ENCONTRO NACIONAL EM ANÁLISE DE DISCURSO: A LINGUAGEM E SEU FUNCIONAMENTO 40 anos […]
20/08/2023
De 31 de julho a 9 de agosto de 2023, pesquisadoras do SaberLing realizaram visitas técnicas a diversos órgãos da Unicamp e da USP. Participaram das […]
19/08/2023
A Enciclopédia Virtual do Discurso e áreas afins (enciDis) é um projeto coordenado pela Professora Bethania Mariani (UFF). No canal do Youtube da enciclopédia, é possível […]
19/08/2023
Em março de 2023, o Arquivos de Saberes Linguísticos completou 2 anos de existência. A comemoração, porém, aconteceu apenas em junho no Instituto de Letras da […]
19/08/2023
No dia 15 de março realizamos uma visita técnica à Fundação Casa de Rui Barbosa. Começamos pela manhã visitando o Arquivo-Museu da Literatura Brasileira (AMLB), onde […]
19/08/2023
Organizado por Joyce Palha Colaça, Michel Marques de Faria e Thaís de Araujo da Costa, o livro Encontros com professoras-pesquisadoras: educação, práxis e discurso (Publicações IEL/Unicamp, […]