De 8 de junho a 6 de julho, de maneira remota pela plataforma Google Meet, foi realizado o curso interinstitucional de extensão universitária “Discurso: Estrutura ou acontecimento? de Michel Pêcheux – efeitos e desdobramentos 40 anos depois“, com carga horária total de 20 horas e concessão de certificado para os participantes das aulas ao vivo. O curso destinou-se a alunos de graduação, pós-graduação, professores da escola básica e pesquisadores em geral, mas também para todos aqueles que possuíssem interesse no tema, sendo público interno ou externo das instituições organizadoras.

O curso foi promovido pelas instituições acadêmicas UERJ, UNICAMP, UFMS e UFS e teve no total 5 aulas ao vivo, ministradas pelas professoras e professores Joyce Palha Colaça (UFS), Michel Faria (Unicamp), Thaís de Araujo da Costa (UERJ), Flavio Benayon (UFMS) e Laís Virginia Alves Medeiros (Unicamp). As discussões tiveram como objetivo norteador, dentre outros, apresentar a obra “Discurso: Estrutura ou acontecimento?” do filósofo francês Michel Pêcheux – um dos grandes nomes da Análise de Discurso Materialista francesa – para falar sobre diferentes efeitos e movimentos de leitura causados pelo texto, 40 anos depois de seu lançamento.

Confira, abaixo, como foi dividido o conteúdo programático do curso:

• 08/06 – Aula 1: “Um breve panorama de ‘Discurso: estrutura ou acontecimento?’, de Michel Pêcheux”, com Joyce Palha Colaça (UFS)
• 15/06 – Aula 2: “Coisas a saber, educação e(m) instrumentos linguísticos”, com Michel Faria (Unicamp)
• 22/06 – Aula 3: “Gestão das coisas a saber, conhecimento linguístico-gramatical, arquivo e acontecimento”, com Thaís de Araujo da Costa (Uerj)
• 29/06 – Aula 4‌: “Memória, equívoco e acontecimento nos movimentos do social”, com Flavio Benayon (UFMS)
• 06/07 – “Coisas a saber sobre língua e gênero, instrumentos linguísticos e linguagem inclusiva”, com Laís Virginia Alves Medeiros (Unicamp)

As aulas já estão disponíveis no canal do projeto Saberling e podem ser acessadas aqui.